校园暴力的(de)主要表现是什(shén)么意(yì)思，校园暴力(lì)表现(xiàn)在哪几个方(fāng)面是校园欺凌(líng)不一定在校园(yuán)内发生，放学后同(tóng)学间的欺(qī)负行为也(yě)算(suàn)在内的。

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校园(yuán)暴力的主要表现是什么意思(sī)，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面

　　其主要表现是(shì)身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵(líng)及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园欺凌(líng)通常都是重复发生，而不是单(dān)一的偶发事件。

　　有时是一(yī)人(rén)欺负(fù)一(yī)人；

　　有时(shí)集(jí)体欺负一(yī)人(rén)。

　　通常(cháng)欺凌者不(bù)觉得(dé)自(zì)己有错(cuò)，而且受害者怕事，默默(mò)承(chéng)受而不敢反抗和告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶性循(xún)环导(dǎo)致受害者(zhě)的身心(xīn)深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚(jiǎo)踢(tī)，扇(shàn)打以及抢夺财(cái)物等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令其身边没有(yǒu)朋友等(děng)，是不容易察觉的(de)欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发(fā)表对(duì)受害者不利(lì)的网(wǎng)络言论(lùn)、曝光隐私以及对受害者的照片进(jìn)行恶搞等，是(shì)容(róng)易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决校(xiào)园欺凌，教育(yù)部首先发布北京市中小学欺凌治理(lǐ)方案公布：发生校园欺凌(líng)须限(xiàn)时上(shàng)报。

　　在教育部等部门发(fā)布的(de)《加强(qiáng)中小学生欺凌(líng)综合治理方案》中要求，学(xué)校在启(qǐ)动调查处理程序10日内须完成调查(chá)，而在此次北京市(shì)各区公布的实施方(fāng)案中，除了(le)对调(diào)查时间有要求(qiú)外，对于(yú)事件的及(jí)时上报(bào)也做出了严格(gé)的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内(nèi)须(xū)向上级部(bù)门(mén)口头(tóu)汇(huì)报

　　例如北京市东(dōng)城区在实施方案(àn)中明(míng)确提出，如发生(shēng)欺凌事(shì)件，各校要(yào)在10分钟内向上级单位进行口头汇(huì)报(bào)，2小(xiǎo)时内(nèi)递交详细文字材料并随时汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节严重学校直接与司(sī)法部门对(duì)接

　　与东(dōng)城区(qū)类似(shì)，海淀(diàn)区除了要求30分钟内(nèi)口头上报(bào)区教(jiào)委外，对于情节较为严重的，还(hái)要求学校要与属(shǔ)地(dì)派出所、司法等部门进行对接。

校(xiào)园暴(bào)力的表现有哪(nǎ)些

　　校园暴力的(de)表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受(shòu)害者无(wú)用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的(de)重复的物理攻击，身体或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推(tuī)撞(zhuàng)绊倒(dào)、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的个人(rén)财(cái)产(chǎn)、教科书、衣裳等，损坏(huài)，冲(chōng)没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者明显地比受(shòu)害者强(qiáng)，而欺凌是在受(shòu)害者(zhě)未能保护自己的情(qíng)况下发生；

　　5、传漏租(zū)播(bō)关于受(shòu)害者(zhě)的(de)消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他(tā)或她不(bù)想(xiǎng)要做的散搜纳(nà)，威胁受害(hài)者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害(hài)者(zhě)遭遇麻烦，或令(lìng)受害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受(shòu)害者的体(tǐ)貌、性取向、宗(zōng)教(jiào)、种族、收入水平、国籍、家萝卜丁是最贵的口红吗，世界十大奢华口红品牌(jiā)人或其(qí)他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志或(huò)论坛(tán)上发表具有(yǒu)人身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人(rén)民(mín)共和国民法典》第一(yī)千(qiān)二百条

　　限(xiàn)制民事行为能力(lì)人(rén)在学校或者(zhě)其他教育机构学习、生活期间受到人身(shēn)损害，学(xué)校或(huò)者其(qí)他教育机构未尽到教育、管理职责的，应(yīng)当承(chéng)担侵权责任。

　　第一(yī)千二(èr)百零(líng)一条(tiáo)

　　无民事(shì)行为能力(lì)人或者限制民(mín)事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)学习、生活期(qī)间，受到幼儿园(yuán)、学校或者其(qí)他教育机构以外(wài)的第三人人身损害的，由第三(sān)人承担侵权责任；幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其他教育机构未尽(jǐn)到管(guǎn)理(lǐ)职责的，承担相应的(de)补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教育机构承担补充责(zé)任后(hòu)，可以向第三(sān)人追偿。

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